也正是因?yàn)橐捉?jīng)過于深?yuàn)W晦澀難懂易經(jīng)為什么越學(xué)越可怕，讓人覺得易經(jīng)閱讀越可怕。

有人說易經(jīng)閱讀越可怕，這因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容過于深?yuàn)W晦澀，再加上易經(jīng)包含了占卜玄學(xué)，給人一種讀了會(huì)泄露天機(jī)，日后會(huì)很倒霉的錯(cuò)覺，但這種說法是不正確的，學(xué)習(xí)易經(jīng)并不會(huì)讓易經(jīng)為什么越學(xué)越可怕我們倒霉。

易經(jīng)為什么閱讀越可怕 周易是一部算卦書封建迷信糟粕應(yīng)該摒棄，可到了今天還有更多的人去學(xué)習(xí)它，并且是越來越多的人去深入的了解研讀周易，站在今天的角度來看，至少有兩方面的因素值得我們學(xué)習(xí)，一是學(xué)習(xí)。

盲目被佛學(xué)和易經(jīng)身上的光環(huán)所吸引而學(xué)習(xí)的話，只會(huì)讓自己越學(xué)越“廢”為人更要如此，要懂得適可而止，做事則須量力而行活著，千萬(wàn)不要和別人盲目攀比，每個(gè)人都每個(gè)人的不同，適合別人的不一定適合自己活在。

人們可能會(huì)走火入魔的原因有許多，可能是由于學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，可能是由于身體心理問題或其他因素導(dǎo)致的，與學(xué)習(xí)易經(jīng)并沒有直接關(guān)聯(lián)學(xué)習(xí)易經(jīng)應(yīng)該注重正確的方法和態(tài)度，學(xué)習(xí)應(yīng)以淺顯易懂循序漸進(jìn)為原則，以避免迷信和盲目從眾。

易經(jīng)的占卦問吉兇，本身是一種迷信的東西，但它對(duì)吉兇的解釋卻包含了樸素的唯物主義思想，具有原始的哲學(xué)見解例如，易經(jīng)中的泰卦，是說地在上而天在下，這和客觀事實(shí)恰好相反，必然會(huì)引起天在下陽(yáng)氣上升，地在上。

有些人越學(xué)越糟糕筆者認(rèn)為學(xué)習(xí)者沒有掌握學(xué)習(xí)的思想內(nèi)涵及精髓內(nèi)涵應(yīng)注意以下幾點(diǎn)1學(xué)習(xí)易學(xué)，就必須要領(lǐng)會(huì)物極必反的思想，因?yàn)橹芤字刑幪幋嬖谶@個(gè)思想，例如居安思危否極泰來等在很多古代典籍中都滲透著。

曾國(guó)藩床前案頭都放著周易，時(shí)時(shí)研讀馬云曾多次公開表示，自己的成功得益于比常人更早讀周易他還認(rèn)為，職場(chǎng)人都該去周易里拜拜師我們普通人學(xué)習(xí)，便能讓自己的日子紅紅火火，讓自己的人生順風(fēng)順?biāo)芏嗳恕?/p>

有些人，學(xué)易經(jīng)想去算命，賺錢照我說，有這種想法的人，格局太小如果你真的會(huì)分析規(guī)律，把握趨勢(shì)，看得比別人準(zhǔn)，想得比別人遠(yuǎn)，做決策準(zhǔn)確率高，就應(yīng)該去創(chuàng)出一番自己的事業(yè)這才是研究易經(jīng)的作用，讓。

易經(jīng)是本禁書，其實(shí)并不是，這本書根本就沒有被禁，現(xiàn)在任何人都可以去學(xué)習(xí)但在以前古代時(shí)期是只有達(dá)官貴人才能學(xué)習(xí)的，普通人是看不到了所以大家也不用在去以訛傳訛了，易經(jīng)沒有你們所想的那么可怕。

學(xué)易經(jīng)不是窺探天機(jī)，更不會(huì)受到所謂的天命懲罰，而是幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，讓我們對(duì)古人的思想有進(jìn)一步的了解，讓我們懂得更深層次的哲學(xué)自然學(xué)天象學(xué)等等有人認(rèn)為學(xué)會(huì)周易是很可怕的事情只是比較片面且不客觀的看法最。

危害就是太過于癡迷了，容易迷失自我易經(jīng)，是闡述天地世間萬(wàn)象變化的古老經(jīng)典，是博大精深的辯證法哲學(xué)書包括連山歸藏周易三部易書，其中連山歸藏已經(jīng)失傳，現(xiàn)存于世的只有周易易經(jīng)蘊(yùn)涵著。

學(xué)易經(jīng)的優(yōu)點(diǎn) 易經(jīng)被譽(yù)為群經(jīng)之首大道之源，它是中華民族五千年智慧的結(jié)晶中華一切優(yōu)秀傳統(tǒng)文化都扎根于易經(jīng)，了解了易經(jīng)，就了解了中華傳統(tǒng)文化孔子說過，“善易者不卜”，真正熟悉了易經(jīng)的人。

周易 一個(gè)學(xué)生的父親禁止他再繼續(xù)讀關(guān)于易經(jīng)方面的書，學(xué)生不解的問，為什么結(jié)果父親回答學(xué)易經(jīng)沒好下場(chǎng)，學(xué)生很不理解的問我，為什么學(xué)易經(jīng)沒好下場(chǎng)記得當(dāng)時(shí)有一位同窗跟教授專攻易經(jīng)，同學(xué)都笑說他已入古董仙班。

在過去的的情況下，王侯將相都喜愛占卜，可占卜的結(jié)果若是不滿意，便會(huì)將占卜的人置之死地，這換句話說為什么學(xué)易經(jīng)沒好下場(chǎng)的緣故，其原因可歸納為中國(guó)封建社會(huì)大環(huán)境下的不幸，也就是所遇不是人，而并不是易經(jīng)自身存。

我也覺得剝奪一個(gè)人想當(dāng)豬的權(quán)利，很殘酷，所以我嘗試了一次，結(jié)果證明，學(xué)會(huì)易經(jīng)，真的無(wú)法再過豬一樣幸福的生活了，我很失望，真的很失望，為什么易經(jīng)和豬就天生不能共存真的很不理解，費(fèi)盡了腦筋，也沒搞明白。