責任與使命“知責任，明責任，負責任。”語出陶行知口中。人，不是沙漠中孤獨的仙人掌，不是莽林中獨來獨往的山大王。人是社會的人，人的生存離不開社會。有責任感的人們支撐著社會這棟大廈，他們 是棟梁，是磚瓦，是石子，無論大小，都有不可缺少的價值……“責任”就是分內應做的事情，即義務。承擔責任，是每個人義不容辭、與生俱來的就要做的事情。父母承擔養育子女的責任，教師承擔教書育人的責任，戰士承擔保衛祖國的責任，醫生承擔救死扶傷的責任……責任伴隨每一個人的一生。做分內的事不難，難的是如何把分內的事做好。正如古羅馬的塞內卡說：“并不是因為事情難我們才不敢做，而是因為我們不敢做，事情才難。”在生命的舞臺上全身心地投入到“做分內的事”，用行動把愛和福音帶給我們身邊的每一個受益者。正是因為人類的責任心，我們身邊才充滿了一個又一個平凡而感人至深的故事，我們的生活才總是陽光普照。有句歌詞是這樣唱的：“在黑暗的對面是光明，光明后面是陰影。”是的，即使總是有光明，但也總是會有一絲絲繁榮陰暗面。那天，即 2008 年11月15日下午，浙江杭州在修建地鐵隧道是發生塌方事故。據群眾反映， 地表面上出現裂縫已經不是一天、兩天的事了，而是一個星期、兩個星期的事了，并且出現的裂縫也不止一、兩條，如此嚴重的事情施工方應該是知情的，為什么只是草草地掩蓋過去呢？這是不負責任的表現。即使古代，在修筑方面，也會出“問題”，就例如修堤壩，也會出現“千里之堤，潰于蟻穴”的場面。使命與責任是相聯系而并存的。“天下興亡，匹夫有責”是人生的信念； “匈奴未滅，何以為家”是豪邁的誓言；“我以我血薦軒轅”是他們的情懷； “拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，把祖國的命運和個人的命運聯系在一起，這就是責任；保護老人，愛護孩子，這就是責任；以天下為己任，像陸游所說：“位卑未敢忘憂國”，堂堂正正做人，為大家，為人民謀福利，這就是責任。這就是神圣的使命。責任，奏響生活最美的旋律不負責任，是我曾經的名片，如果不是經歷了那件事，我可能永遠也無 法領略到責任的重要性。那是一個寒冷的冬天，我發現傘的骨架有一處斷裂了，因為這把傘是最近新買的，不舍得扔掉，就決定到集市上去找修傘的人修一修。那天風吹得很猛，地面也十分潮濕，稍不留神，就有摔倒的風險。很快， 我便從家中走到了一個遠近聞名的修傘攤。修傘攤十分簡陋，僅有一把巨大的遮風傘和一些零碎的工具，以及一把修傘人坐的小椅子。修傘人是一個年邁的老人。他那飽經風霜的臉上長滿皺紋，一雙粗糙的大手也因天氣的寒冷而被凍得紫紅。來修傘的人不多，我前面已有一人先到了，我只好靜靜地等待著。比我先來一步的是一個高中生，只見他把傘扔給老人，輕慢地對老人說： “修快點，我有急事。”老人干望了他兩眼，依舊不緊不慢地修著傘。那個高中生一邊玩著手機，一邊時不時地叫老人快點。老人終于修好了，那個高中生滿意地看了看傘，付了錢后高高興興地離開了，隨手把裝傘的袋子扔在了修傘攤的旁邊。我走上去對老人說：“老爺爺，幫我修修這把傘吧。”老人回答我說：“你先等一下。”只見老人從椅子上站了起來，走到那個袋子躺著的地主， 艱難地彎下腰，撿起了袋子，扔到不遠的垃圾箱。回來后對我說：“好了， 把你的傘拿過來吧。”我對老人的做法十分不解。在老人修傘的時候，我問他：“老爺爺，您 為什么要去撿起那個塑料袋呢？”老人回答說：“現在天氣冷，地面又那么 滑，要是哪個來我攤上修傘的人踩到摔倒了，心里肯定不好受。”我不禁心 頭一震，一個修傘的人，不僅修傘，居然還這么關心來修傘的人！在回家的上，老人那佝僂的背影在我腦海中一遍遍地重復，老人的話語 在耳畔間不斷回響。我突然認識到：關愛身邊的環境，關愛他人，不就是我 們每一個應盡的責任嗎？如果人人都能盡心盡責，生活不就將更加美好嗎？古人云：以人為鏡，可以知得失。那天，我以老人為鏡，知道了責任的重要，知道了責任是奏響生活最美的旋律。