聽說過風水的人都知道想學習風水學，學懂一些基本的是比較容易，但是想真證掌握風水真本事是需要長期累積經驗和不斷學習的，那么如何學習風水學能學到真風水呢？要想學會風水首先要看明白本篇文章，是入門也是基礎。我將整個風水絕學流傳下來，一再要求，力求簡化，希望智者能由淺入深，有一個學習中國古文化的好開始。給一個平臺，好好珍惜吧!

如何學習風水學

怎樣學習風水學的方法
風水學深入人心，幾乎人人都能談點風水概念，古代建筑更是處處體現著風水理念，大到皇宮與皇陵，小到街頭巷尾民房，風水理念可謂伴隨著中華民族的成長過程，那么風水學術流傳到今天，還有其巨大的實用價值么？
古代風水傳承分為兩大派別，一就是“理氣派”另一就是“巒頭派”，然后下面在細分出很多分支。
現在社會上最受公認的風水理論當屬“金鎖玉關”風水，其次使用最廣泛的就是“八宅風水”，民間較少知道的還有“皇極風水”，其次就是“玄空”風水。

學習風水學主要應該注意什么
1、了解并且能夠熟練應用后天八卦
八卦分為先天八卦與后天八卦，其中先天八卦代表事物的運行與性質，后天八卦代表后天世界的萬事萬物變化，風水學體系都是建立在后天八卦基礎上的，因為人是活在后天世界的有形生命。
后天八卦分別是：坎坤震巽、干兌艮離
2、理解并且學習九星概念
九星代表天的概念，代表風水理論里面動與運行的體現，能定五行性質，決定風水吉兇性質，九星在風水理念里不是固定的，是不斷運行變化，它所飛臨的宮位隨著門向、座山等會寄臨各個八宮上，而定性各個宮位的吉兇。
九星分別是：它們的排行是一白貪狼、二黑巨門、三碧祿存、四綠文曲、五黃廉貞、六白武曲、七赤破軍，這七個星宿稱為北斗七星，而斗柄破軍與武曲之間有二顆星，一顆星為右弼而不現，一顆為左輔常見，左輔排在八，右弼排在九，由七星配二星共成九星。風水學中的九星：傳說中為一白、二黑、三碧、四綠、五黃、六白、七赤、八白、九紫。
3、砂水的概念
風水學術里所謂的“砂水”絕不是平時我們看到的砂水，“看砂不是砂，看水不是水”，如果只看到社會俗傳的砂水，那么與真正的風水學相去甚遠了。砂水的概念是風水學的最基本概念，是自然界各種地理形勢與陰陽五行之間轉化的最基本條件。
風水流派很多，尤其現在很多老師又自創了很多名目的風水，令眾多易經愛好者無所適從，真假李鬼多矣，劉恒老師多年教學與實地勘察總結指出，最基本的才是最重要的，尤其是后學者，務必要以傳統風水為根，一點點學習，不懂的古文名詞，就查閱字典資料，這樣就能學到根子上，而如果學習現在大師的書籍，由于大家對古書的解悟不一，難免被誤導。

風水絕學入門如何學好風水學
堪輿學上的〔龍穴砂水〕，應用在二十一世紀大都市的陽宅風水上，雖稱為〔巒頭學〕，但卻可以現代化一點，稱為〔環境學〕好了！古代結宅，重視山脈河流，現代選宅，首重區域、街道。
古代一宅三四代同堂，現代人很少與祖父祖母同住，很多古老的風水學問，今日已經不適用，就以電腦而言，古代風水學便從未因電腦一物而具體占算吉兇，今日無人與電腦同在，那風水應怎看電腦對磁場運氣的影響呢？可見風水學要追上潮流及時代，不要舊文化為寶，要經過學習、實證、反證、應用、實戰后，最重要是承先啟后，為祖先的古文化重新整理和改良，確立新風。
我所應用的風水改運學，便是在時代的巨輪中慢慢催生出來，由三元地理玄空學，配合每一個人的生辰八字，不以誕生年立年卦，而以出生年、月、日、時來厘定對五行的反應，再配合易經卦氣，變出一套實用而具效應的改運風水學問來。
閱讀時，最好有我設計的羅盤起鑒讀。我的三元羅盤，加入七運八運二十四宅運飛星盤，吉兇易見，這是我的一個大膽發明，只要一盤在手，不必自己計九星飛伏，只要依盤上所刻，便可以應用了，此羅盤的設計，也算是一點小發明。
掌握羅盤　坐向立判。

如何學習風水學推薦風水學入門書籍
風水熱真是一浪高過一浪，從普通黎民百姓到地方官員，關于風水類的新聞更是層出不窮。人人談風水，人人學習看風水已經成為當下的熱門話題。因為人們的需要，風水類的書籍和音響資料也是如雨后春筍般地出現;但內容卻往往不盡如人意，有的是直接把古書畫皮翻新后直接 出版;有的根本就是瞎編亂造，白白浪費讀者的時間和金錢。俗話說，選對了好老師就成功了一半;同樣的道 理，選一個好教材也是學習看風水的關鍵。
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